呵呵 顺利地当了回老师

英语教学法这门课程几乎没学过,不过上次竟然,竟然我成了要上讲台当模拟老师的人选。还好,让我正好遇上了圣诞节,刚好借圣诞节发挥,参照外教口语课的模式来,反正都是让下边的学生说,我无所谓,找好材料就行^_^ 不过后来发现印材料的钱用了不少,汗

因为网络问题上不了网,让我非常非常恼火。昨天晚上不得已才到对面寝室去用了三个小时的电脑,找了一个材料,两首诗歌,都是非常简单的,非常非常简单的,不过肯定都有寓意的,嘿嘿,符合我的风格。然后就是两个crossword,剔除掉了一个,怕时间不够。

今天早上起来大概地看了看材料和诗歌,确定生词大概搞定之后,就开始把crossword上的图片给做一下,把crosswors分成两道题,把给出的单 词再弄成字谜,谜面都是自己出的,硬着头皮写了几个相关的tips,事实证明这些词都太过简单,只给出了一个tips,同学们就猜出来了,糖果的力量真是 大……

收拾,打印,主要是收拾音响花费的时间太多了,结果上课的时候迟到了3分钟左右,汗死……王培就先上课了,她的口语实在厉害,不得不佩服,从上课到下课, 从始至终没有半点停顿,终于知道了什么叫轻车熟路了,嘿嘿,再汗一下。估计因为她在大山英语任教过的经历吧,新概念上的知识点什么的都准备的非常好,生词 扩展,语法,课堂上的讲课方式,落落大方,非常得体,把握得非常之完美。嘿嘿,要在这方面比,我可就不及人家的万分之一咯。

课间老师在点评的时候还是指出了一些缺点,也就是知识扩展太深,没有warming up之类的引言,到最后没有总结之类的,反正我觉得王培的能力绝对不容怀疑的,这些小问题是稍微有些吹毛求疵的嫌疑了。

课间休息了一会,等我开始正式上课的时候已经大概只有半个小时了。于是临时决定把santa clause这部分省略,然后歌曲,我汗死,mp3竟然开不了机,只好作罢,我辛苦背着走了那么长路程的音箱就这样闲置下来了,郁闷……

反正看大家都有些累了,直接一上去就宣布,我的课堂上只有欢笑,只有快乐,没负担,没作业。然后一转,就把材料发下去,让他们读材料,让他们注意力一下紧 张起来,hoho,有效果。是每两个人当中选出一个读,随机的,当中稍微有些生词,等读完之后就解释(其实我也是不太在意,比较懒),等于是敷衍过去了。

两首小诗,第一首带着他们跟我读(我也是第一次读出来),然后比较简单的几个问题就让他们思考,点着回答。当中没忘记,反正就一个劲儿的说good, great, wonderfu,一个劲儿的强调不会有错误的答案,只要说出来,每个人都有自己的答案,都是正确的。这样,他们参与的积极性也就高些。当中让我有遗憾的 地方就是sarah的christmas in my heart没放出来,设计好的串联没能做出来,郁闷。

最后就是游戏咯,字谜,crossword,大家都很快能做出来了。瀑布汗,也幸好他们能很快做出来了,不然还真得拖堂好一会儿呢。有糖果,大家都高高兴 兴地说声:“Merry Christmas”,心情都不错。老师也被气氛感染了吧,也没过多批评我(估计是不忍心再打击我的自信了,呵呵),就挑好的方面点评了一下,就OK了。

我自己感觉还是有好多不该出现的错误,像:“what day is it today”,原想表达的是今天有什么特别的吗(圣诞节),应该这样说:“what is special today”;再如:“speaking english is used for what”,口语是用来干嘛的,回答应该这样说“yes, u r right, it is used for speaking”,我就直接用了个speak,还有好多类似的低级错误,时态,发音,一说出来自己就马上后悔的那种,郁闷……

不过也还好,顺顺利利地过了这关,圣诞节也能有个好心情 o(∩_∩)o…哈哈

老爸老妈,还有我所有的朋友,大家都圣诞快乐,能一切顺利,有个好心情。还有奶奶,一定要健健康康的,别操劳那么多就好……

从上次回家看到奶奶病成那个样子,每次妈妈电话过来我肯定要问奶奶的身体情况,老人家啊,千万不能得病,健健康康就是最大的福气啊!我最大的心愿也就是这个了。

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